做胡萝卜手工文案

游戏一：拖拉机。你拖我呀，我拉你。

游戏二：抓娃娃。爬呀爬，爬呀爬，钻过山洞抓娃娃。

游戏三：飞投小勇士。跳一跳，投一投。

听故事咯：给胡萝卜种子浇浇水，它就长大了，我们都爱吃胡萝卜啦!

做手工，我最棒!我们都爱吃胡萝卜，那一起来动手做一做吧!

AUTUMN：撕一撕，贴一贴，画一画。小小的是胡萝卜宝宝哦，我的胡萝卜做好了。

教学目标：

帮助幼儿园的小朋友了解胡萝卜的营养价值和生长环境。

增强幼儿园的小朋友对食物和生态环境的认知度。

教学重点：

了解胡萝卜的营养和生长环境。

学会使用简单的工具和材料进行手工制作。

培养幼儿们的观察力和动手能力。

教学准备：

胡萝卜模型（根据用途选择不同的模型）。

颜色纸、胶水、剪刀。

简单的胡萝卜知识资料。

胡萝卜知识：

讲解胡萝卜的原产地、营养价值。

通过图片展示不同颜色的胡萝卜。

让孩子们尝试胡萝卜的味道，了解胡萝卜的口感。

制作胡萝卜模型：

用颜色纸制作胡萝卜的外壳和花瓣。

用剪刀把纸剪成合适的形状。

用胶水把花瓣和胡萝卜的外壳粘在一起，让孩子们制作一个自己的胡萝卜。

教育引导：

引导孩子们思考和讨论胡萝卜的营养价值和生长环境。

引导孩子们体验制作胡萝卜的乐趣。

联系生活实际，引导孩子们养成积极健康的饮食习惯。

胡萝卜刻章：

准备一把水果刀用来刻字，一根萝卜作为印章的主体，一支水笔用来在胡萝卜上写好反着的“邵”字，一盒印泥用来盖章。

在纸上把反着的“邵”字写好，然后写到萝卜上，用水果刀把萝卜切成长方形，接着用水笔把反着的“邵”字写在萝卜上，最后进行刻字。

胡萝卜画：

将胡萝卜切成薄片，然后让幼儿用色笔或水彩笔在纸上画出胡萝卜的形状和花纹，最后在胡萝卜片上蘸上颜料，印在纸上制作成胡萝卜画。

胡萝卜折纸：

将每一条剪开的纸条从根部向内折叠便于粘贴。

将步骤3末端折叠部分弯折向对面一侧，并涂上胶水，粘在对面侧的边缘，形成彩虹似的圆弧。

所有纸条都粘贴好后，胡萝卜的形状就出来了。接着制作胡萝卜叶子，将绿色纸张剪成叶子的形状，然后粘贴在萝卜的顶部。

这些文案涵盖了从简单的撕贴、剪切到复杂的刻章和折纸，适合不同年龄段的小朋友进行手工制作，既能培养动手能力，又能增加对胡萝卜的了解和喜爱。