长江EMBA班规对学员考核有哪些标准？
长江EMBA班规对学员考核的标准主要包括以下几个方面：
一、学术考核
课程学习：长江EMBA课程设置严谨，注重理论与实践相结合。学员需按照课程安排，认真完成各项学习任务，包括课堂学习、案例分析、小组讨论、论文撰写等。课程学习成绩将作为考核的重要依据。
作业与论文：学员需按照课程要求，按时完成作业与论文。作业与论文的质量将直接反映学员的学术水平，是考核的重要指标。
案例分析：长江EMBA课程中，案例分析是培养学生实际操作能力的重要环节。学员需在案例分析中，运用所学知识，提出解决方案，展示自己的分析能力和决策能力。
二、实践考核
企业实践：长江EMBA课程注重学员的企业实践能力培养。学员需在课程期间，至少完成一次企业实践项目，通过实际操作，提升自己的管理能力和团队协作能力。
项目管理：学员需在课程期间，参与至少一个项目管理，负责项目的策划、实施、监控和总结。项目管理成果将作为考核的重要依据。
创业实践：鼓励学员在课程期间，开展创业实践。学员需提交创业计划书，并在导师的指导下，实施创业项目。创业实践成果将作为考核的重要指标。
三、综合素质考核
团队协作：长江EMBA课程强调团队协作，学员需在小组讨论、案例分析、企业实践等环节中，展现出良好的团队协作精神。
沟通能力：学员需具备较强的沟通能力，能够在课堂上、企业实践中，与同学、导师、企业人员进行有效沟通。
领导力：长江EMBA课程旨在培养学员的领导力。学员需在课程期间，通过参与各类活动，提升自己的领导能力。
四、道德品质考核
诚信：学员需具备诚信品质，遵守学术道德规范，不作弊、不抄袭。
责任感：学员需具备强烈的责任感，对待学习、工作和生活，都要认真负责。
社会责任感：长江EMBA学员应具备社会责任感，关注社会热点问题，积极参与公益活动。
五、考核方式
课堂表现：包括出勤率、课堂发言、案例分析等。
作业与论文：根据作业与论文的质量，评定成绩。
案例分析：根据案例分析报告的质量，评定成绩。
企业实践：根据企业实践报告和项目成果，评定成绩。
项目管理：根据项目管理报告和项目成果，评定成绩。
创业实践：根据创业计划书和创业实践成果，评定成绩。
综合素质：根据团队协作、沟通能力、领导力等方面的表现，评定成绩。
道德品质：根据诚信、责任感、社会责任感等方面的表现，评定成绩。
长江EMBA班规对学员考核的标准全面、严谨，旨在培养具有全球视野、实战能力和领导力的优秀企业家。学员需在学术、实践、综合素质和道德品质等方面全面发展，以实现个人价值和社会价值的双重提升。
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