复旦EMBA开学典礼现场互动环节设计
复旦EMBA开学典礼现场互动环节设计
随着社会经济的快速发展,企业高层管理者对自身素质和能力的要求越来越高,EMBA(高级管理人员工商管理硕士)教育应运而生。作为国内顶尖的商学院之一,复旦大学EMBA项目一直以来都备受瞩目。开学典礼作为EMBA学员正式踏入学习旅程的第一步,其现场互动环节的设计尤为重要。本文将针对复旦EMBA开学典礼现场互动环节的设计进行详细阐述。
一、开场互动:破冰游戏,拉近学员距离
- 游戏名称:《你画我猜》
目的:通过游戏让学员在轻松愉快的氛围中相互认识,打破彼此之间的陌生感。
实施步骤:
(1)将学员分成若干小组,每组人数控制在10人左右;
(2)每组选出一个代表进行绘画,其他成员猜测;
(3)每猜对一个词语,代表获得一分,最后统计各小组得分;
(4)得分最高的小组获得精美礼品。
- 游戏名称:《快速问答》
目的:通过问答环节,让学员展示自己的特长和兴趣,增进彼此了解。
实施步骤:
(1)主持人提出问题,如“你最喜欢的运动是什么?”、“你最喜欢的书籍是哪一本?”等;
(2)学员依次回答,时间限制为1分钟;
(3)主持人根据回答内容,对学员进行简要点评。
二、主题演讲:激发学员学习热情
邀请知名企业家或学者进行主题演讲,分享他们的成功经验和心得体会。
演讲内容应贴近学员实际需求,如领导力、创新思维、企业战略等。
演讲结束后,设置提问环节,让学员与演讲嘉宾进行互动交流。
三、小组讨论:培养团队协作能力
将学员分成若干小组,每组人数控制在5人左右。
每组围绕一个主题进行讨论,如“如何提升企业核心竞争力”、“如何应对市场变化”等。
讨论过程中,要求学员积极发言,分享自己的观点和经验。
每组选派一名代表进行总结发言,展示小组讨论成果。
四、案例分享:提高学员实战能力
邀请企业高管或行业专家分享实际案例,让学员了解企业运营中的各种挑战和解决方案。
案例分享结束后,设置讨论环节,让学员结合自身实际,分析案例中的问题并提出解决方案。
鼓励学员提出创新观点,激发学员的思考能力和创新能力。
五、互动问答:解答学员疑问
主持人根据学员提问,邀请相关领域的专家进行解答。
问题涉及范围广泛,如课程设置、师资力量、就业前景等。
解答过程中,注重与学员的互动,确保学员的疑问得到充分解答。
六、结业仪式:总结开学典礼,展望未来
主持人对开学典礼进行总结,回顾互动环节的精彩瞬间。
领导致辞,对学员表示欢迎,并表达对学员未来发展的期望。
学员代表发言,分享自己对EMBA学习的期待和决心。
举行开学典礼合影留念,为学员留下美好回忆。
总之,复旦EMBA开学典礼现场互动环节的设计应注重学员的参与度和体验感,通过丰富多彩的活动,让学员在轻松愉快的氛围中相互认识、交流、学习,为今后的EMBA学习奠定坚实基础。
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