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2018年在职MBA是否有学术研究？

2018年在职MBA教育作为一种融合了实践与理论的教学模式，旨在为在职人员提供更高层次的管理知识和技能。随着社会对高级管理人才需求的不断增长，越来越多的在职人士选择参加MBA课程。关于2018年在职MBA是否有学术研究，我们可以从以下几个方面进行分析。

一、在职MBA课程设置

2018年在职MBA课程设置通常包括核心课程、选修课程和实践活动。核心课程涵盖了经济学、会计学、市场营销、战略管理、组织行为学等基础管理知识，旨在为学生提供全面的管理理论框架。选修课程则根据学生的兴趣和职业发展需求进行选择，如金融管理、人力资源管理等。实践活动主要包括案例分析、企业实习、项目研究等，旨在培养学生的实际操作能力和解决问题的能力。

在这样丰富的课程设置中，学术研究是不可或缺的一部分。以下将从几个方面阐述2018年在职MBA学术研究的现状。

二、学术研究在核心课程中的应用

经济学：在职MBA课程中的经济学课程，不仅注重理论知识的传授，还强调学术研究在经济学中的应用。例如，通过研究宏观经济政策对企业管理的影响，分析经济周期对企业经营策略的调整作用等。
会计学：会计学课程中，学术研究主要体现在对企业财务报表的分析、财务风险控制等方面。例如，研究企业财务报表粉饰行为，探讨如何提高财务报表的真实性和可靠性。
市场营销：市场营销课程中的学术研究，主要关注市场趋势、消费者行为、品牌战略等方面。例如，研究新兴市场的发展趋势，分析消费者购买决策的影响因素等。
战略管理：战略管理课程中的学术研究，主要探讨企业战略制定、实施与调整等方面。例如，研究企业战略失败的原因，分析企业战略创新的方法等。
组织行为学：组织行为学课程中的学术研究，主要关注企业内部组织结构、人力资源管理、企业文化等方面。例如，研究组织变革的阻力，探讨如何提高员工的工作满意度等。

三、学术研究在选修课程中的应用

金融管理：金融管理课程中的学术研究，主要关注金融市场、金融工具、金融风险管理等方面。例如，研究金融市场的波动性，分析金融工具的创新对企业管理的影响等。
人力资源管理等其他选修课程：这些课程中的学术研究，主要关注人力资源管理、企业文化建设、员工培训等方面。例如，研究企业员工流失的原因，探讨如何提高员工的工作积极性等。

四、学术研究在实践活动中的应用

案例分析：在职MBA学生在案例分析过程中，往往需要查阅大量文献资料，对案例进行深入分析。这一过程本身就是一种学术研究。
企业实习：学生在企业实习期间，可以通过参与企业项目，了解企业实际运营情况，从而进行学术研究。例如，研究企业供应链管理、企业信息化建设等方面。
项目研究：在职MBA学生往往需要完成一项项目研究，通过对实际问题的研究，提出解决方案。这一过程也是学术研究的重要体现。

五、结论

综上所述，2018年在职MBA教育中的学术研究是广泛存在的。无论是在核心课程、选修课程还是实践活动，学术研究都发挥着重要作用。学术研究不仅有助于学生掌握管理理论知识，提高实际操作能力，还能培养学生的创新思维和批判性思维。因此，2018年在职MBA教育中的学术研究具有重要的现实意义。